
《通知》明确了中小学教育日常测试的范围,指出:“中小学教育日常测试是指地方和学校在日常教学过程中,为衡量学生学习的渐进效果、有利于教学水平提高而策划和实施的测试,不包括初高中学业能力测试和国家标准化考试。”普通大学入学选择。
《通知》针对7个重点问题提出20项具体措施。一是进一步明确管理责任。对省、市、县各级教育行政部门、教育科研机构和学校提出具体问责要求,完善考试成绩日常监测机制。二是进一步降低检测频率。我们按照小学、初中、高中阶段分类提出考试频次管理要求。三是进一步加强提案管理。严格遵循课程标准和实践教学建议,加强阅读和写作指导,注重内容结构和题型难度管理。严禁向任何组织和个人购买试题、试卷。第四,我们将进一步她加强审计管理。建立健全考试审查机制,以合规为重点,加强政治控制和科学控制,解决考试随意性问题,确保考试内容科学合理,杜绝违反社会主义核心价值观的内容。五是进一步优化成果应用。实行分级评估,最大限度减少分数竞争,引导树立正确的教育评估理念,减少学生考试焦虑。六是进一步强化保障能力。加强研究和教育培训,提高教师建议水平。探索人工智能应用场景,完善日常巡检。七是进一步强化责任追究。确保《通知》要求有效落实,建立监督问责机制处方者、选择者、试纸审核者三者同等责任。(编辑:李芳、刘帆)
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